思考：透过物理模块考来反思自己的方法07-19精选

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每次物理测验，班上总有几个同学考得很意外：原本觉得最近学得还不错的，考得很一般；觉得没怎么用功的两三个同学，分数却相当不错。

在考试结果出来之后，我分别与这两类同学进行了座谈和沟通，并针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的主要问题是考场上时间不够用，原本很多会做的题目都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我认为，本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

在这里笔者举一个例子。一个初三的学生，跑步总是跑500米就停下来，你说中考体育考试跑一千米，他能考好吗？你见过几个百米跑的运动员，在马拉松赛场取得好成绩的？

咱们学习物理亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考试、测验的时候，要求在规定时间里做完物理题，自己一下子就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“并不是太不用心”表示不认可。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，来辅助课堂教学。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

查看网络视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、网易公开课、土豆网、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频可以作为课堂教学的有益补充。笔者建议有条件上网的同学多去收听网络上的教学视频，发散自己思维，提高分析问题能力。

高中物理网的教学视频都是免费、公开的。在这里笔者向高考生推荐一套视频：《经典百题系列》，这套教学视频的特点是对题的讲解完全是从学生角度展开，从考场上如何下手引入，如何一步步展开思路，进而帮助同学们提高逻辑思维能力。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里这几个学生在课上都不怎么主动，但在课下的确很活跃。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

在课下物理学习中，同学们要多质疑，多和同学们相互交流学习，不要放弃每一个“为什么”。有困惑多跟老师或同学进行沟通，多向别人请教的同时，也要多把知道的告诉他人，并且当你能把一个问题给你的同学解释清楚，让他能懂，那才能说明你是彻底搞明白了。物理本身就是探究世间万物规律的学科，只有多问自己几个为什么，才能追溯到它的本源，也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

最后，我预祝大家物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入心仪大学。

本文系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。文章谢绝任何网站转载，敬请谅解。文章作者：李建国

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