学习要稳中求胜，重视知识积累过程07-19审核

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有句话说的好：不积跬步无以成千里。学习上同学们要一步一个脚印儿，要尊重学习规律，重视平时的点滴积累过程。

提高成绩是一个过程，操之过急往往适得其反；越是想一口吃个胖子的人，越难有实质性的进步。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在近几年的教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用方法呢？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。“通用钥匙”显然不存在，也不符合学习的客观规律。

我在这里建议同学们学物理时戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在三基内容和物理公式上下功夫，步步为营，不给自己留下知识盲区。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，以及数学运算。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

同样的原则，我们还要用到考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。对物理成绩比较差的学生来说，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

还是前文提到的那句话，学物理要稳扎稳打，稳步提高。自己学习有没有提高？进步了多少？最好是看排名的变化，尤其要关注年级的排名情况。每一天都比排在自己前面的学生多做一道题，多思考一个考点，每次考试都给自己定目标：只前进两三名，积少成多，总有一日你会发现，自己的物理已经成为自己的优势科目了。

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