高中物理学习模式一定要不断革新06-03（分享）

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在高中，物理学习方法在要不断地调整，这是因为我们的教学内容与教学模式在不断变化。高一上学期物理学习的内容是牛顿力学，虽然比较基础，但相比于初中所学的物理内容，更为抽象，且难度加大不少。

此外，在课堂授课模式上，初三大部分时间是在做复习，但高一的上学期在讲新课。一个是复习，一个是讲新课，这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大，是截然不同的，有的同学擅长复习学过的内容，但步入高中之后学新知识就感到很吃力。

高二上学期呢？从内容来看，物理要研究的是最难的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。所以，在教学上进度更快，要为会考的准备来挤时间。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习，在此我也不多说什么了。就是一句话，高三一年的压力更大，教学节奏更快，最后一年了，大家都玩命的学。

利用上文的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是告诉大家，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

笔者在此分享几个注意事项，帮助大家提高自己物理成绩。

●认真研究错题，攻克自己的薄弱环节，把物理错题本利用好。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者总是陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑们精心整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考试题和模考题，在这里我推荐大家去查看、下载，对提高物理成绩一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●物理学习同学们一定要深入理解课本上的三基知识。

再难的题，也能分拆为物理教材中最基础知识的“合外力”，而所谓的难，也只不过是分析的对象多了，运动过程多了，要用的定理、定律多了而已，这就是所谓的“综合”。所以，我在此再次建议同学们认真对待物理教材中的三基知识，在学习的时候不要去死记硬背，还要将其联系到课下做过的题目中。

●在课下学物理的时候，大家还要多去提问，在交流中提高自己。

学校课堂听课并不是获取物理知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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高中物理知识体系图