学习物理需要搭建知识网络07-19精选

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步入高中之后，学生们的物理成绩会发生明显的波动。一方面，中考分数高、底子好的学生，未必能把原有的排名优势继续保持下去；另一方面，学生们的分数差距会逐步变大，即成绩的两极分化会愈加明显。

这些趋势到了高三复习阶段会愈加显著。从物理网的调查数据来看，在高三的上学期，大家排名变化最明显，同时，物理考分差距进一步拉大，第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。

任何现象都是有其内、本质的原因，而且原因往往都很综合、复杂。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中，有个非常关键的要素，那就是知识越学越多，很多学生学了“电磁感应”忘了“静电场”。

请别“冷嘲热讽”，也别拿“狗熊掰棒子”的小笑话，去对中学生学习评头论足了！不管你是成绩优秀的学生，还是家长，或者是老师。因为大家都在“丢棒子”，问题的关键在于哪位同学丢的更少些，留在手里的“棒子”越多，谁就更厉害，成绩就会上去，排名就会前进。

不管是在平时的学习上，还是在我们工作中，你敢说从来没有忘过事儿，没丢过“棒子”吗？所以，我个人非常反对一些老师把物理成绩差的学生比作“狗熊”，大多数的高中生都挺用功的，尤其是高三，有应考压力的学生。

如何把物理知识巩固扎实呢？一个要诀就是要在脑中搭建起完整的知识体系，建起来自己的“物理大厦”。

高中物理知识中，力学是其它部分的基础，也是“物理大厦”的根基。开始研究静电场问题的时候，同学们不能闷头就往上继续“盖楼”，还要想一想和“楼下”的动能定理内容有何联系？和能量转化与守恒定律又有无共同点呢？

类似的问题，在我们研究磁场的时候，也要去思考下其与电场、力学有哪些地方交织在一起？在解题时，下手点或分析上有哪些相似与相同之处？在哪些物理模型中，三者的知识点可以联合在一起命题呢？

学习上不能好高骛远，不能急于求成，要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课上听课与课下作业的用功上，更要下功夫去复习学过的知识，把新、旧知识联系到一起，通过课下的反思与归纳，把知识灵活地掌握住。

在这里我向同学们推荐一套辅助课堂教学的教程，《高中物理常考点巩固》，你可以非常轻松用它来进行知识上的查漏补缺，更条理的去巩固自己课上所学。当然，如果你是高考生，也可以用它做高考备战复习资料。这是由高中物理网编辑和众多国内名师联袂打造的一套免费的学习资料。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

在文章最后，笔者祝愿同学们学习进步，预祝高考生高考顺利。

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