浅析：课前预习是否有必要呢？07-19-校正

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

有不少成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

文/周晓雨；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解。

附：学习与心得感悟札记

研究一类问题解题的切入点，提升解题速度。物理是研究万物规律的学科，同样，物理题的解法也是有规律性可循的。比如，牛顿动力学的问题，都是先进行受力分析，导体棒切割的问题，都是先寻找电动势的大小与电流回路？粒子在磁场中偏转问题，都是借助几何关系求解半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料，同学们可以去查看。

做学习计划可以帮你提高平时的学习效率。要想把时间充分利用起来，就要有一个清晰明确的“作战计划”，学习计划有针对性，目标明确，注意不能太浮夸。比如，目前自己力学综合题学的不是很好，我可以给自己一个这样的计划：这周每天晚上做2道能量守恒和动量的综合性习题。

错题本是有效进行查漏补缺的利器。同学们要抛弃这样的错误观念：做题经常出错，才有必要去记录错题。你在网络上搜索一下，或者到物理网看一些文章，差不多所有的高考状元和一线教学名师都在建议学物理要利用错题本这一学习利器。

物理学习应厚积薄发，学习是个过程，重在积累，不要总想着一口吃个胖子。

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