探究课堂内外思维的培养与锻炼过程07-17-审核

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要想学好物理，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。勤于、乐于、善于思考，是很多物理高手的学习共性。然而，学习中如何去思考？如何锻炼自己的思维能力？很多学生甚至是物理老师都没有认真思考过。笔者在此谈一下自己的认识，供参考与借鉴、交流。

思维能力的培养，从时间的分布来看，分为两个部分。一个是在学校课堂，一个是在课外。要想把思维能力逐步培养起来，我们就要从这两个地方来入手。

锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的问题，而不要坐等答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

课上的思维接受与培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，就没有太大的问题。课下的思维能力培养，主要是在学生们之间的交流上，以及向老师提问的过程，这个锻炼过程没有人要求你，同学们一定要积极主动。

遇到问题，及时与周围同学商量、讨论，或者问老师。从我个人的教学经历来看，很多的同学都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，结果问题越积累越多，后面认识到严重性后，想再弥补时间都不够用了。

课下对知识进行总结，把学过的内容前后贯通，纵横联系起来，并从物理量间的因果联系和在题目中对应的衍伸、变化中，更深入地对物理基础概念、物理量的性质、实验操作、定理定律等规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高自己归纳能力。

可能作业太多，即便你想，但没有时间去总结一些考试要点。高中物理网《经典考点归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“静电场知识汇总”，“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”，“功与能的关系概述”，“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的学习提供帮助。

如果在学校里落下了一些内容也不要慌，笔者建议你到高中物理网基础知识总结区去学习，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；这是由物理站众多编辑联袂整理的免费学习教程，供全国各地高中生学习，并配有名师教学视频，都是免费的。

纸上谈兵，于事无补。高中生们要在平时的学习中去应用起来这些方法，一步一个脚印儿，夯实课本基础知识，努力提高自己的成绩。

文章最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是要预祝高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

文章作者：李伟超，责任编辑：物理网（gaozhongwuli.com）C工作组，未经物理网授权，任何网站请勿转载。

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