上周几位家长朋友学习咨询信件的回复与思考07-17-独家

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上个周末，我陆续收到了几封孩子家长的邮件，家长反映的问题都非常典型，我把自己的一些看法写在这里，和大家一起讨论一下。

家长A：这次学校的物理考试，孩子前面单选、多选题做得还行，后面计算题部分丢分很严重。我觉得孩子时间分配有些问题，选择题用掉了太多的时间。还要补充一下，在家里他做作业也很慢。

家长B：孩子高三，每次学校组织的月考排名都还行，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：孩子是高三的，他最近有点茫然了，觉得自己对物理挺下工夫的，每次考前都挺有信心的，但是考试结果却差了很多，几次考试排名都在中等，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，我也很担心，孩子自己也非常着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同，只从几句话中分析，我也很难对学生有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来，供大家参考和讨论：

●做完题后，应该抱着刨根问底的心态，去认真分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

错题我们会引以为戒，但是我们往往会忽视做对的题目，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固所学知识。

●大家要给自己定学习计划来提高学习效率。

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人的教学经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不在于脑子笨或者课堂不听，主要原因是在于学习没有定力，学习习惯不好，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。因此，笔者建议大家经常给自己制定学习计划来约束自己的学习。

在此提醒同学们，计划要精小、实用，比如：这两周每天抽空做两道电学实验题。

在文章最后，我祝愿大家学习进步，尤其是预祝高三学生高考顺利。

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