物理学习，同学们要多向老师和其它同学们问问题07-12收藏

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与初中生截然不同的是，大部分的高中生都不喜欢问老师问题，尤其不喜欢问物理老师问题。其实，问老师问题是非常有利于自己的物理学习的。

谁也不可能生下来物理都懂，有搞不明白的地方，我们就要请教他人。对比课堂的“被动式”听课，课下同学们间的彼此交流、问老师不懂的问题，其实更有针对性。

除此之外，你学习中有不清楚的地方，如果不找老师问个明白，解决掉，而想着课下自己琢磨，这样肯定影响你的部分学习时间（比如做作业时间）。

有些同学可能觉得这个问题老师在课堂上刚讲过，再去问老师会被老师批评，总觉得不好意思。其实，你真的不必考虑这些。

作为老师，我告诉你我的看法。我更倾向于你现在烦我，问我课堂上讲过但还不是很理解的地方；我也不愿看到你把这个问题一直留到考场上，把本应该拿到手的分数丢掉。

学习上有问题要及时搞明白，不能把不懂的问题拖着。很多学生就是这样，明明这里概念模糊，也不问同学和老师，非得拖到在考试中丢分，老师最生这样学生的气。笔者提醒同学们注意：

●课下做作业遇到高考原题，大家要认真对待。

命一道高考题需要命题者很长的时间，而且还要不断修改，高考题对考点的考察都非常到位，难度也恰到好处，同学们课下要认真对待这些题。特别是对高考生来说，一定要狠下功夫研究、分析高考题，掌握住近几年的命题规律与难度。

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●物理课下作业是巩固知识的重要环节，同学们要严格自律，独立完成。

在这里，我们要纠正一个错误的观念，很多同学认为完成课堂作业就是应付老师布置的任务，这样的看法是极其错误的。这就是我们经常说的被动学习，不能意识到作业对学习的重要性。课后安排作业的目的我个人认为主要有两个：一是巩固课堂所学的内容；二是把理论进行实战演练，提高解题速度。很多学生是因为考试时间不够用，导致大量丢分，想提高解物理题的速度，在课下做作业过程中就要给自己限定时间。

●同学们要调整好自己的心态，积极地面对高中的学习和生活，不以物喜不以己悲。

任何时候，学习的过程都是一个吃苦、受累的过程。学习中谁都不会例外，都会遇到困难，在遇到困难时，关键是谁的心态好，谁更积极的去面对它，而不是逃避它。

在文章最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，尤其是预祝高三学生高考顺利。

文/韩蕾，责任编辑：物理网（gaozhongwuli.com）C工作组，未经作者授权，请勿转载。

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