通过学校的物理模块考来分析学习方法07-08-整理

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每一次考试，总是有几个学生考得出乎我的意料：原本觉得学得不错的，考得很一般；觉得平时没怎么努力的两三个同学，却考得相当不错。

此次考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了交流与沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的学习建议。

发挥不理想的学生影响他们发挥的主要问题是考试时间不够用，很多会做的题都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我觉得，本质的原因在于大家在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

在此笔者举一个简单的例子。一个初中生，练习跑步总是跑五百米就不跑了，你说中考体育考试跑一千米，他能跑好吗？你见过几个百米跑的田径运动员，能够在马拉松赛场取得好成绩的？

咱们物理的学习和跑步一样，在平时不注意抓紧，不注意提高速度，考试时肯定掉链子。尤其是在期末或高考模拟考试的时候，加上考试心理压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“没有太用功”表示强烈反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

利用网络上的物理视频，来辅助自己的学习，我认为他们的这一思路值得看到这篇文章的所有同学们参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、网易公开课、优酷、爱奇艺、土豆网等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，学习要有“拿来主义”的精神，这些物理教学视频对同学们的学习肯定有好处，要利用起来。

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除网络视频外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里这几个学生课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起同学们的重视。

高中生要注重课外的相互交流学习，同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，彻底做到灵活掌握有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

就到这里，笔者预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

作者：李明超；文章系笔者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

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