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做好过渡,高中生们应该适应高中阶段的教学07-08-审核文章原创首发于高中物理网,未经作者和物理网允许严禁转载。 区别于初中,高中阶段所学的物理知识更广阔,也更加繁琐,很多内容很抽象,就算是记住了,也很容易忘。物理考试考不好,很多时候,主因并不是物理难,课堂跟不上老师,而是内容太多了,容易忘。 除此之外,还有个原因,那就是课堂上拉屎的教学进度非常快(区别于初中),这章刚考完就立刻进行下一章节了。 高中生要适应高中阶段的物理学习;解决掉这个问题,咱们要从课堂听讲、课下做作业、错题本等各环节来一起下手。 ●学校课堂上的45分钟利用好,就算是基础知识讲解也要仔细听,须知“磨刀不误砍柴工”。 课上的45分钟要利用好。课堂听课是获取知识的最佳途径,你认真听,收获匪夷。课堂一分钟,课下一小时。老师一节课的思路都是经过反复斟酌的,也都是教学经验的积累,当然,内容也是。为什么一些同学脑子很聪明,但是考不高?考试范围同学们大概都知道,可是一些细节才是决定成败的关键,而老师在讲题过程中恰恰提到了很多细节与注意事项,你不认真听就会落下,遗漏很多关键内容,考场上就会丢分。 倘若你有一些物理知识学的不是很理想,在这里笔者建议你到物理站内基础知识巩固区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这套知识总结教程源于国内众多教师联手打造,是完全免费的。 ●课下作业是巩固知识的重要环节,同学们要对自己负责,独立去完成。 在这里我们要纠正一个错误的观念,很多学生把作业就当成老师的任务,只抱着应付的态度,这样的看法是荒谬的。这就是我们经常提到的被动看待作业,不能意识到作业对学习的重要性。课后安排作业的目的,我个人认为主要是2个:一是巩固课堂知识;二是把理论进行实战演练,完善解题步骤并提高解题速度。会但没时间做照样拿不到高分,想提高解题速度,课下做作业的时候就要有意识给自己限定时间。 ●分析错题,寻找不足之处,把物理错题本利用起来。 古人云:人非圣贤,孰能无过?做错题很正常,谁都不可避免,问题的关键还是如何对待这些错题。错题应该记录下来,定期查看,从这些错误中学习,进行查漏补缺。 有的学生可能物理学得还不错,觉得没有记录错题的必要。在这里笔者推荐大家到高中物理网看看清华北大错题本。这是物理网整理的一套免费学习教材,全国各地的物理高手都在这里学习。借鉴这些物理高手的错题是个不错捷径。还记得牛顿的那句至理名言吗?我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。清华北大错题本就应该是你脚下的巨人。 最后,笔者祝愿同学们学习成绩进步,考试顺心,高考生顺利通过高考。 文章作者:小雪;校审:物理网D组,未经高中物理网与作者授权,任何网站不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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