|
||||||
微博语录:名师聊物理学习方法07-08(首发)【声明】高中物理网编辑原创作品,未经本站授权禁止转载、节选。 我把物理网老师们近期的一些微博信息做了整理,略作修改,编辑为本文。希望老师们的观点能给大家的学习带来帮助,具体如下: 考点间的联系与区别要很清楚。在考试或做作业时,我们总会遇到这样的困惑:不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解,也会遇到电磁感应与电路分析的综合题,想能解决掉这些问题,关键还是在平时下好功夫,课下同学们要多分析,细化考点,找出不同考点之间的联系与区别来。 ——物理网编辑A组@马杉 同学们都看过奥运会比赛,运动员首先要有足够的实力和竞技水平;而能否在关键的比赛中把自己的水平展现出来,其实也是一种能力。咱们高中的物理测验也是如此,很多学生平时学习也算是用心,不过每个月的月考中总是失常发挥。无疑,应考能力同学们也是要下功夫去锻炼的。 ——物理站编辑组C组@李绅 适合别人的学习模式,不一定就适合你。适合他们的学习习惯,也一样不一定适合你。同样,适合班级成绩好的学生的习题,你做可能会吃不少苦头,还不一定有效果。 ——高中物理网编辑A组@赵五 咱们在课下做物理习题的目的是什么?并不是图量,并不是要拿来炫耀,也不是满足虚荣心;而是进一步巩固教材中内容,把题中的考点都吃透。 ——物理网编辑D组@teacherxu 错题本是非常好的学习方法,具有很强的针对性,是查漏补缺的好工具。并不是所有的错题都有必要去记录,记录的最有价值的哪些错题,当然,也可以把一些比较典型的好题,即便是做对的题,也应该记到错题本上;原因很简单,这次做对可能下次会犯错。 ——高中物理网@老方 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |