课下学习任务的制定应科学07-08独家

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先来说明一下，整个高三可不是一年的时间。从九月开始到次年的六月初，其实真正的复习时间是九个月。九个月我们要复习完三年内所学的所有内容，还要做大量的习题来巩固，应付学校的各种考试和模考，这一年学习压力是很大的。

要想获得学业上的不断进步，同学们就一定要提高学习效率，制定科学合理的学习计划就显得很关键。

学习计划安排上，笔者给同学们如下的四点建议供参考。

第一，学习计划要符合自身的学习情况，要量力而行。比如，不要在课堂老师布置大量的课下作业的情况下，又给自己布置一套模拟题。这样就算完成了“任务”，质量也不能保证。

第二，学习计划一定要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这样的计划就太模糊了，有没有其实根本就没有区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，学习计划要有针对性，哪些知识薄弱就针对哪里定计划。这一点尤其要提醒同学们，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那你就应该把学习计划的重心放到静电场和其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，有了计划，课下就必须去执行，要说到做到。不能找任何的理由来“放松”自己，要是那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了，毫无意义。

另外，在做题中碰上了高考物理原题，大家务必要认真对待。历年的高考物理真题是我们复习、备考最宝贵的资料，使我们备考的指挥棒。

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高考是人生中最重要的一个坎儿，高考生们要把握好自己的未来，在这整整一年的复习备考中做好计划并努力去执行，珍惜学习时间，提高做题的效率，一步一个脚印儿，步步为营，一定能取得高考的胜利。

最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

文章作者：小溪；校审：物理网工作组A组，未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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