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浅谈理科生物理能力的培养07-06珍藏物理网编辑原创文章,未经本站允许禁止转载。 学高中物理,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。勤于、乐于、善于思考,是很多物理高手的学习共性。然而,如何去思考,如何培养物理思维能力,很多学生甚至是物理老师都没有仔细思考过这一问题。笔者在此谈一下自己的认识,供大家参考。 思维能力的培养,从时间上来说,分为两部分。一个是在学校课堂,一个是在课下。要想把思维能力一步步提起来,我们就要从这两个地方来入手。 课上的思维锻炼分为:1老师思维的追踪;2老师思维的记忆;”追踪”,就是要跟得上任课老师的授课节奏,”记忆”,就是要把“老师如何去下手分析”记下来。 课上的思维接受过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,就没多大的问题。课下的学习思维能力的培养,主要是在学生们之间的交流上,以及问老师问题的过程,这个锻炼的过程没有人监督你,同学们要严格自律,积极主动。 课下要多与周围的同学交流,彼此学习长处。课堂听课是被动的过程,而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程,当然也是非常高效率的学习过程。遇到学习困惑时,一定要多与周围同学讨论,实在搞不明白的地方就去问老师,不能不懂装懂,要把问题及时解决掉。 从我教学经验来看,在课堂上都能听懂,不过自己做课下作业的时候却总是无从下手。这主要是在于大家对这样的“听懂”,只是对老师解法的“知其然”,而没有思考“其所以然”,并没有认真反思老师在解题之前的探索经历,结果就是对所学知识及其应用模模糊糊,只是“看葫芦画瓢”的学了皮毛,于是就造成了应用能力上的匮乏。 为了方便大家课下的物理复习,高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点,解题技巧及答题注意事项,比如,“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”,“动、静摩擦的判定依据是什么”,“波的叠加与波的干涉之间的关系”,……等,笔者在此建议大家去查看和下载,掌握住这些内容,你物理的学习一定有很大的促进作用。 前段时间,有几个学生家长给我发过邮件,希望能有一套系统化的学习资料来备战高考。我们物理网首页的知识点巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie)就是专门针对高考一轮、二轮复习而编辑的资料,永久免费的。这套网络教程每天访问量过万,不仅很多中学生使用,很多老师也在这里学习。 文中建议的这些学习方法都不难理解,都很基础。把成绩提起来是一个渐进的过程,最关键还是需要同学们在课下严格自律,去坚持执行。 最后,笔者祝愿同学们物理学习进步,尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥,考入自己心仪的学府。 文/teachersu;本文原创,供稿于高中物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重作者原创作品,在此表示感谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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