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物理网谈方法:理科生怎样学习物理?07-06-精华【声明】物理网编辑组原创作品,未经本站授权禁止转载、节选。 高中物理网的编辑们大多都有微博,其中一些观点见解独到,引人反思。笔者将近期的一些微观点做了归纳,整理为本文,供同学们学习借鉴。 同学们在做物理作业时,要注意草稿不要太潦草。在书写上要给自己提要求,很多同学写错了就乱画一气,草稿纸非常乱,给自己的思路分析带来了不必要的困扰和麻烦。清晰、明了的草稿(受力分析图、解方程组过程等)便于我们物理分析,咱们在课下做题时要注意在这里下点儿功夫。 ——物理网编辑A组@沈冰 两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上不勇于尝试,只是敷衍考试,抱着应付的心态,遇到难题也不去尝试写几个公式,考不好也是必然的。 ——高中物理网编辑组C组@陈超 有些学生基础并不好,还总爱问老师难题,这并不是科学的学习方法。大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我自己教学、阅卷来看,班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题,还包括数学计算丢分。因此,咱们同学们要以中等题为主,等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。 ——高中物理网编辑A组@韩磊 在学习上,同学们要避免做不必要的无用功。很多学生在学习物理时不做反思,死记硬背,崇信做题,结果事倍功半,考试成绩没有什么进步,付出很多排名却原地踏步,自己的兴趣和积极性也深受影响。 ——高中物理网编辑D组@王晓丽 题中有时候并不会指出摩擦力是动摩擦还是静摩擦,这时咱们就必须采用假设法来判断。一般来说,要假定摩擦力是静摩擦力。 ——高中物理网@李明超 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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