升入高二，学校讲的物理一下子就难理解了呢？07-03（独家）

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有很多高中生在高二上学期，物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理成绩一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为什么会是这样的呢？下面咱们来分析下具体原因和应对策略。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考试的题目要求更综合除了要学好电磁部分的内容外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

还要说明一下。不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，开始变得疯狂起来。节奏加快是必然的，你改变不了，只能去逐步适应。

（4）大家在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了，一下子开学了，讲的难又快，学习无法适应，高二的起跑阶段，就落后了。

那么要如何让自己去适应高二物理教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●课下自己学习时一定要有计划，把时间更有效利用起来。

学习计划是保障学习效果的利器，从我个人经验来看，大部分同学学不好物理的关键并不脑子笨或者课堂不听，主要的问题是学习没有毅力，没有养成良好的学习习惯，不能按老师要求在规定时间里做完规定的事情。所以，我在此推荐同学们在课下做学习计划约束自己的学习。

制定一个科学合理的学习计划，能学习很有针对性，事半功倍。不过，计划最需要的是努力坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，就是纸上谈兵。

●下功夫研究自己错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

错题是学习上“财富”，明确指出了我们学习上的漏洞，同学们应该把错题科学利用起来，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录下来，经常翻看，做好复习。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时非常容易犯错的题目。研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

●课下的一些零碎时间咱们要善于用起来，积少成多。

每天只有24个小时，同学们要善于利用生活中的一些零碎的时间来学习物理，把能用的时间都用上。比如，吃午饭的时候，回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法？晚上睡觉前，想想课堂上哪些地方是要点……

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，要付出才能有回报，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。因此，我们勇于付出，要不断积累，用踏踏实实的劳动去换取属于自己的考试财富。

文/王晓晨。文章版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com/）；谢绝转载。

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