高三物理内容多，大家更应努力07-03-独家

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学进度特别快。步入高三，班里所有的学生都开始下功夫，不再像高一高二一样，班里的同学们之间的竞争也更为激烈。

这段时间你的确在学习上下了功夫，可要明白，别人也是如此啊！你下的功夫比别人少，那么考试分数和排名停足不前也是必然，甚至退步。想把排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另一方面，还要注意提高学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习“旧知识”，从这一点来看，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上自然有很大的不同之处。

要知道，高三的学习与前两年大不相同，它是“复习”性质的学习过程，整个高三都是在复习学过的内容，同学们要注意调整一些学习方法和习惯。

●学物理还需注意各个概念间的相互联系与区别。

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●课下学习过程大家要制定计划，督促自己，逐步改善学习效率。

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数中等生学不好物理的问题并不在于智力问题或者课堂不听，主要原因是在于学习没有定力，没有养成良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。因此，笔者建议同学们在课下给自己制定学习计划来，约束自己。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持将其执行完，对学习一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划，可在课下不去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气，起到副作用。

●遇到复杂的难题，同学们要去努力尝试，一定要有多得几分的欲望。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的一个重要原因。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的要争取拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

这些学习方法都不难理解，都很基础。提高考试成绩是一个渐进的过程，最需要同学们做的，是严格要求自己，一步步去践行。

文章作者：小雪。原创、首发物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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