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最近一段时间几封家长咨询邮件的回邮07-03珍藏

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前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们向我咨询孩子的物理学习问题。这几个孩子的学习情况都比较典型,所以我考虑写一篇文章,与家长们分享下我个人的看法。

用功的学生

家长A:这次学校同意组织的月考,孩子前面单选、多选题做得还行,后面计算题部分丢分很厉害。我觉得孩子在考场上时间的分配有问题,选择题用掉了太多的时间。补充一下,在家里他平时做作业就慢。

家长B:孩子目前已经高三了,每次小测验,或者学校组织的月考排名都还行,遇到大考,比如期中或期末考试,考得总是不理想。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,高考试卷更综合,愁死我了。

家长C:现在孩子(高三学生)几次考试考的都不好,有点茫然了,觉得自己在物理上投入挺多的,每次考前都挺有信心的,但是考试结果却比预料之中的差了很多,近期连续几次物理考试都在中等上下,有两次已经滑到了中下一点,我也很担心,孩子自己也非常着急。

每个学生的学习习惯、学习方法、优势与劣势、遇到的问题都不一样,只从简单的几句话中,我也很难对学生有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来,供同学们和家长参考和讨论:

●做完练习,应该抱着研究的心态,去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题,做对的题往往就跑到九霄云外了,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好能和答案做个对比,这样更有利于提高我们的思维,巩固和吸收题目对应的知识点。

●毅力不够强的同学,最好经常给自己定计划来约束自己。

中国有句俗话说,“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”,这些谚语都告诉我们学习成绩的提高是一个过程。要想稳定提高自己的成绩,最好给自己制定一个切实可行的学习计划,每天拿出时间来自我监督,严格要求自己。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思,是否完成了学习计划?为什么没有完成?怎样补救?等等。总之,学习计划很关键,是确保我们稳定提高物理成绩的要素之一。

在这里,笔者提醒大家,学习计划不能太长,要有执行性。举个例子,你可以这样定计划:这两周,每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

在文章的最后,笔者衷心祝愿同学们物理学习进步,考试考出好成绩。

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