想提高物理分数，高中生们不能急于求成07-03投稿

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班里有不少的同学很讨厌物理的学习，原因吗，可能就是物理知识太抽象，也难学，自己的考试成绩也很不理想。

高中物理难度不小，内容多，知识间的关联性也很强。因为物理有这样的特点，同学们很难突击一周就把分数提起来。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，而现在课堂上，物理老师在讲授磁场部分。你基础本来就比别的同学要差，只学这一小块儿的内容就感觉吃力，别忘了，我们力学部分学过的能量守恒、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

周围的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电学与磁学比高一学力学更用功，可考试成绩还是会往下滑，其中的一些原因就在这里。

如果是上述原因，致使你的物理考试成绩下滑，笔者在这里给你如下几点建议：

●做完题后，应该持着研究、挖掘的态度，去认真思考答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要制定计划，把学习任务和学习时间进行科学合理分配。

制定计划能改善学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又去吃个苹果，这样能学好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个计划吧，把自己时间安排好。

笔者在此提醒同学们，学习计划不要太长远，要注意执行性；定一周的学习计划，并顺利完成，远胜于坚持不了几天的年计划。

●周末或假期找物理老师帮着补一下。

找老师补补课，缕一下主要考点与分析思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。在北京，有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

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文/小宁；本文系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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