学物理要勤奋，三基内容必须打牢固07-02审核

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很多学生初中物理学的不错，到了高中物理学起来就非常吃力，下了不少功夫，成绩却总是提不起来。这种“不适应症”的原因是综合的，其中，学习方法“原地踏步”，“不思改进”是个重要的方面。初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

结合最近几年的物理教学经验，在物理学习上，笔者给大家如下几点建议：

●课本知识要全面理解，不能留下过多漏洞。

知识的学习要做到全面，不要留下考点盲区，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。存有一些知识漏洞，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，很多情况下都是没有把学过内容充分吸收住。

●分析自己错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

错题本这一学工具的重要性，在物理网的很多文章中都提过。在高中，我们不乏在同一个地方跌倒两次甚至三四次的情况。错题要记录，研究错题就是查漏补缺；当然，可能一些学生觉得没有时间，那么你就每天记录一道错题（总可以吧），只要你坚持下去，一年也会有365道。把这365个犯过的错误都攻克，搞得明明白白，彻底吃透，你的物理水平一定能上一个台阶，还是那句话，错题本这一工具的关键还是在于坚持，同学们要有打持久战的准备。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●物理公式是最基本的，一定要掌握住。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

就写这些吧。在本文最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断进步。

文章：王晓晨。文章版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com/）；严禁转载。

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