想稳步提高物理分数，一定要有耐力，不能急于求成07-01-整理

声明：文章版权归属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁转载。

在物理的学习上，分数越低的学生往往越逆反，越厌烦物理，不愿意在物理上下功夫，导致考试分数继续低下去，物理学习上的恶性循环就是这样形成的。

从高考考分情况来看，大家的物理普遍考分低，学习难度的确不小，物理知识体系庞大，另外，物理知识点之间的关联性也很强。换句话来说，就是前面的所学总会在后面用到。这样的特点，决定了短期内将物理成绩提起来真的很难。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，而现在课堂上，物理老师在讲授磁场部分。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，别忘了，我们力学部分学过的能量守恒、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

周围的确有不少高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功，可物理成绩还是会往下滑，有相当多的原因就在这里。

如果是因为这些原因，导致你的物理考试成绩下滑，在这里笔者给你几点建议：

●做完物理题后，同学们要持着研究、挖掘的态度，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●学物理要给自己制定计划，把学习任务和精力科学合理分配好。

凡事预则立，不预则废，制定计划可以约束我们，提升学习执行力。大多数中等生是情商不太好，或者说自我约束力不行，这个时候，定个科学合理的学习计划就显得非常重要。

在任何时候，都应该有个学习计划，只要你能坚持执行，对提高学习效率一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，也只能说是纸上谈兵。

●周末或假期找位有经验的物理老师给自己补补课。

课外找老师给自己补补课，缕一下知识点和解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

找物理老师补课，要找有教学经验的，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师们对考点的把握很到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补课效果自然是很理想。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

文/小溪；责任编辑：物理网工作组A组，未经物理网与笔者授权，任何网站均不可进行转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图