在课下做物理题要勇于探索和尝试06-30-投稿

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通过近期的教学，我发现有相当一部分学生都存有这样的一个问题，那就是进取心不强，一些题能努力做出来的却不愿费力气尝试；从近期我的阅卷来看，这种情况在班里的确很明显。

在近期阅卷过程中，笔者发现有很多同学解答题完全空白，一个公式都不写，实在不应该。同学们要有强烈的得分欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个课本上的公式；只要你写对了就有对应的分数。

除了考试外，在课下做作业的时候，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。从笔者的教学经验来看，题并不是预想中的那样，可能两三个地方判断比较模糊，做几个深呼吸，把每种情况都分析一下，十有五六也能自己做上来。

有一个考试中的解题技巧笔者要给同学们强调一下，遇到复杂题要学会“肢解”、“拆分”。再难的物理题都是由多个考点一起构建起来的，遇到难题，不妨去尝试把它进行分解，逐步把难题肢解掉，把会的部分分值拿到手。这也是高考物理得分策略。

此外，同学们还要注意约束时间。很多时候，就是因为不着急，思维就开始懒散起来，本来该思考的问题也懒得想，自然能做的题也就做不出来了。今天晚上八点到九点，我做完这套练习；往往这样约束自己，有了压力，做作业的效果就会好很多。

制定计划，对更合理利用课下学习时间和提高效率是非常有意义的。

在此笔者建议大家计划不要太长，一个简单明了的周计划好于半年的“宏伟计划”。一句话，计划要小巧，有执行力。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学计算对物理非常重要，在我阅卷的时候发现很多学生物理公式能写对，但计算结果总是犯各种各样的错，甚至有的单位都写错，导致不必要的丢分。我希望同学们能针对性的巩固一下，比如，把最近两周因运算而导致的错题都挑出来，拿一个晚上的时间都从新计算一遍。

在本文的最后，笔者衷心祝愿大家物理学习进步，考出好成绩。

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