物理网工作组的一些物理学习微观点06-30

编辑将物理网老师们的一些微博进行了整理，希望这些学习微观点能给同学们的学习带来帮助。如下：

实验题是很多学生的软肋，也是最容易丢分的地方之一。在平时做实验时，同学们一定要认真，多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，能不能换成别的？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

——物理网工作A组-周林；

数学运算是很重要的一种能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

——物理网B组编辑李清凯；

给同学们分享一个得分技巧。复杂的运算先放到一边。阅卷标准是踩点给分，写对公式就能拿到公式的分数，计算结果正确，也有最终结果的分数。如果运算很复杂，咱们应该先跳过去，先去做后面的题，等都做完了，还有时间，再回过头来做运算，这是的高分的技巧。

——高中物理网C组马菲娟；

想考好物理，同学们最好在课下做一些习题积累工作。整理的题要和知识点相对应，不用太多，三、四道典型的练习题就行；一直坚持下去，积累一个月，差不多就是100道题了。需要总结的题并不多，同学们就要认真去对待，一个月里，能把一百道典型题都掰扯清楚，物理考试就没问题了。

——高中物理网D组-孟之海

牛顿第三定律的内容：当两个物体间存在互相作用时，彼此施加于对方的力，大小相等，方向相反。在一定范围内，牛顿第三运动定律与物体系的动量守恒是密切相联系的。

——高中物理网E组编辑韩建杰

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