别人的学习方法未必适合你（29日审核）

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班级里总有学生跟不上物理教学节奏，我也曾在班里提到过预习的重要性，但班上那几个容易走神的学生依然不做课前预习。原以为是不用功的因素，通过这次班会我才发现他们在跟班里的物理高手学习。

班级里物理好的学生，本身基础知识就扎实。在课堂上老师提到某个知识的时候，几乎不用细想，他们就可以立刻反应到，但是你能做到吗？显然是否定的。

另外，学习成绩好学生在思维与理解能力上也表现得更为出色，能轻松跟课堂老师步伐，顺着老师的讲解，脑中的思路也一直跟着老师“走下去”，而且他们很少走神。

高中物理本身就难，同学们之间的基础水平、学习能力差异都很大；适合他人的学习方法和习惯，可能不适合你。所以，在听课前，我建议中等生们都做一下课前的预习。

除此之外，在物理学习上，笔者还提醒同学们注意这几个地方：

●物理学习应该注意各个模块之间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●不少课下的时间就像海绵里的水，大家要有挤的意识，这些时间积累起来也不少，要合理利用起来。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些时间大家都可以利用起来。上天很公平，每个人每天都只有24小时，如果你去抓紧一些，每天都会比别人多学一会儿,高中三年都积累起来，你能比别人多学多少东西啊！

●在高中阶段学业压力大，同学们要注意培养和保持一个好的学习心态。

我们老师都能理解，高中生处在青春期末尾，课业压力也大，脾气容易暴躁，性格也很叛逆。可在高中阶段，最关键还是学习啊，想学好，就要学会克制和调整自己心态。

如上的这些方法仔细坚持两个月效果显著，你的物理成绩一定会有质的变化。在文章最后，笔者衷心祝愿大家物理更上一层楼。

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