物理网：几个容易在考场上丢分的环节06-29校正

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从阅卷来看，同学们的丢分并不仅仅集中在一些难题上。在实验题，方程运算与步骤书写，审题环节上所丢的分数很不应该，都是非知识性的丢分。

这篇文章给大家分析的是大部分同学丢分多的地方，大家可以做个参考，课下还要结合自己丢分多的地方，进行强化巩固。

物理实验是很多学生最讨厌的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验前同学们要做好预习，操作时要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这样的仪器，能不能换成别的？能不能改变一下操作步骤？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

计算是很重要的一种能力，也是拿物理高分不可或缺的要素。怎么来提高数学运算能力呢？尤其是在考场上的紧张情况下？多在平时总结一些典型的解题思路，比如，方程组的求解，字母公式的推导，坐标问题、几何问题。

步骤的书写要严谨，很多同学在这里不注意，导致白白丢分。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性，结果就把问题原封不动带到了考场上，比如，结果不带单位，字迹和图都太潦草，答题纸上答题的位置搞错，等等。

在阅读题目，关键字眼要推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子，比如，“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼都在描述物理过程中的特性，如果忽视它们，你所想象的具体过程往往是不全面的，或者是完全错误的。

物理题中数学知识的使用是不少同学的薄弱环节。最常用到的数学知识有哪些呢？主要包括一次和二次函数，正余弦函数及其图像，圆与直线的关系，等差等比数列，微积分与导数的简单运用，等等。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；在高中，这绝对是不可能的事儿。学物理最需要的是课下的积累，最需要同学们一步一个脚印，稳步地把成绩提起来。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理学习成绩不断进步。

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