教学互动：本周站内留言板中几个问题咨询及回复（整理版）06-29

物理网留言区是互动区，一些学生有问题会向我们提问，最近的几个问题，问得很多，具有普遍性，笔者做了答复，整理为这篇文章，具体如下：

（1）我想咨询下，如何有效提高分析能力？从题意中找到解题突破口？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲我就明白；就是太依赖老师的点拨。

物理网编辑组：思维能力的训练，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路，还要积极思考老师的问题，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还有超前意识，想一想，下一步老师要分析什么了？

在课下，同学们做题时，遇到难题，要搞明白是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）物理网编辑，学物理时，我总是学了现在的新知识，忘了前面，对前面的就很生疏。有什么好的办法帮我提高记忆能力，把知识记得牢固一些。

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识的确很多，学校教学进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，忘掉一些内容也实属正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是彼此间提问前面学过的内容，在课下相互交流、学习，这是个很好的方法，不枯燥，效果也挺好。

同学们最好准备一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，一定要多看几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑为同学们整理了一些典型的易错题和典型题，推荐大家下载，链接地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要记下来，以便于课后再次复习。

（2）课下要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因、章节和考点进行归类（做个标记即可）。

（3）同学们要厚积薄发，不可能一撮而就，学习重在积累，不要想着一口吃个胖子，急功近利适得其反。

（4）学物理，一定要讲究学习效率。笔者提醒同学们，试卷经常考的，一定要加大复习力度，在课外多投入一些时间；次要内容，不应过分重视。

文/李伟超，审核：高中物理网B组，未经授权，请勿转载。

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