建议：应该注意平时月考的发挥06-24校正

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考那两天发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的考试中也往往失常发挥。

我教学上的经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来给大家举一个例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

很多学生在学习上急功近利，总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，这显然是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们一步一个脚印，慢慢地把成绩提起来。

做物理作业时，咱们不妨给自己来一个测试。比如，这十道作业题我用四十分钟做完，每道题十分，我试试能得多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还潜移默化地锻炼了应试能力。

数学计算的确是个容易引起失分的地方，有不少同学，受力图没问题，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可是最终得数总算不对，导致非物理因素的丢分。

数学运算是很重要的一种能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

总结一些常用的分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

试卷中常见的考点，最好做一个总结，比如，机械能守恒的条件；什么时候用动能定理？动量守恒定律的使用环境，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多专门针对高考考点的总结。

在最后，笔者在此预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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