经验谈：一些比较典型的学习咨询与回复06-24

很多同学们在物理网留言板向我们提问，最近的几个问题，问得很多，具有普遍性，笔者对这些问题做了回复，整理为这篇文章，分享给大家，具体如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，做题也很慢。等老师课堂上讲这道题，我能听的明白。总觉得自己太依赖老师的提醒。如何来提高我的思维方法和能力呢？

物理网：思维能力的培养，最好的场合，我认为就是课堂听课。同学们要跟着课堂老师的讲授思路，积极思考问题，与老师打好配合，而不要坐等答案。最好还有点超前的意识，这一步刚讲完，就想想，下一步老师要讲解什么了？

同样，课下同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，在看答案的时候，就有目的性，再去分析答案的思路与入手点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，典型的应用动能定理的情况？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）物理内容真的很多，课堂讲得很快，我学新内容，前面的就忘了，或用起来不熟悉，有什么好的办法帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学的东西淡忘，这很正常。高中物理知识本身就多，教学节奏很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们彼此提问前面学过的内容，在课下相互交流、学习，这是个很好的方法，一点也不枯燥，学起来也更有兴趣。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者还没有彻底吃透的地方都记录下来，没事的时候（睡觉前，等等）就看看，一定要多看几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。还有，这个本子要袖珍一些，便于携带。

高中物理网为大家整理了很多典型的易错题，推荐下载，网址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，做到灵活运用。一些典型的命题模式，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要记下来，以便于课后复习。

（2）课下大家要定期整理错题，分析错因，对自己模糊和易忘的内容进行定期温习，把基础知识夯实牢。

（3）课下做题要有个规划。100道题猛地听起来是很多，可每天做三道，一个月下来，就能做九十道。

（4）学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，不常考的地方，不要投入太多的时间。

作者：刘援朝，校审：物理网A组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

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