提高学习效果的几个方法分享06-24收藏

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很多同学们在学物理时很被动，不去反思自己的学习方法，学习起来总走弯路，事倍功半，考试成绩总是很低。物理知识点非常多，一些概念很琐碎，很多物理规律和实验都很抽象，难理解，在学物理时，同学们要注意方法，培养好的学习习惯。

怎样来应对高中阶段物理学习呢？笔者在此给大家建议如下：

●物理知识要全面理解，不能留下过多漏洞。

课本内容的学习要全面、系统，不要留下考点盲区，“木桶理论”就是要告诉大家这个意思。存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。考物理时，一些学生很容易怯场，发挥不出自己的真正水平，其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

●记录错题本，学会从错题中吸取教训。

考入北大、清华的学生，在谈到自己高考的备考经验时，大多都会提到错题本的使用。从中不难看出，错题本在他们高三一年的学习中是很关键的。很多学生一定感到好奇：他们物理都学得那么好了，还记录错题吗？他们还有必要把为数不多的错题进行整理吗？对这些尖子生，整理错题本更是关键。这一点上，就像是NBA季后赛一样看哪位球员发挥更出色一样，就看他在关键的时候，能把失误率降低到多少，而不在于其它。对咱们物理学习而言，如何降低考试中，尤其是高考中的失误率呢？错题本策略，是我所知道的最好的方法。

有不少学生不喜欢记错题，也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集，其错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●课本上的物理公式要掌握，物理定理、定律间的推导关系最好自己推导下。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要的物理公式的推导，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，E=BLv的推导过程，等等。

在本文的最后，笔者衷心祝愿大家物理越学越轻松，考试考出好成绩。

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