探究：物理做课前预习有无必要呢？06-24-审核

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物理学习，课前预习有无必要？不同的人有不同观点，在这里笔者简单说说自己的看法。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

有不少成绩好的同学在课前可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

作者：吴小京；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

学校课堂教学与生活随笔

想学好物理，一定要拓展解题思路，发散自己的思维，笔者建议同学们在物理网收看一些授课视频，看视频的时候一定要想，去思考老师们是如何切入，依据哪些条件来列公式，多去收看这些老师的视频，可以帮我们提高和拓展分析思路与解题能力。

同学们都看过篮球NBA或意甲足球的比赛，运动员首先要有足够的实力和竞技水平；而能否把自己的水平在比赛中淋漓尽致地展现出来，也是一种能力。物理测验也是如此，班里有不少的同学平时学物理也很用功，不过在物理测验中却总失常发挥。无疑，应试能力同学们也要注意锻炼。

综合的牛顿运动定律应用题是必考的，我们要两手抓：一手抓住力，一手抓住运动。通过牛顿第二定律，把力与运动结合起来。一些问题可能会涉及到多个过程，会增加一些难度，同学们要在不同运动过程中逐个进行力、运动的分析，必须要把过程理清楚，分析不清，就做不出来，也没有什么捷径。

高一高二的同学可能觉得学习很累，相比与高三，其实是小巫见大巫。所以，在高一和高二的时候，同学们要严格自律，为自己的高三备考打好基础。

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