分享：对同学们读课本的一些感触06-19-独家

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怎样在课下仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在教学中，老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本，温习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可事实情况呢？从我的教学经验来看，课下认真看课本的学生少之又少。相当多的学生，并不知道在课下怎样去读课本，觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。

这是学习方法不对，看教材并不是看电视、看电影，只看课本而不思考，的确没有什么效果。如果同学们能按笔者下述的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果真的是很棒的：

第一，把物理教材自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，自己找出教材的重点，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看教材的时候，大家还要注意各知识间的相互联系（和区别），用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，这里的物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该去看一下教材中的力学部分，也最好做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，同学们在看课本的时候，也能标记下来自己的错题。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，课本上这里包括哪些主要考点？最常考的5个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？……等等。

在咱们物理网的知识点归纳区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）为中学生们整理了整个高中阶段的知识总结。在这里非常推荐大家去查看，对你基础知识的巩固非常有帮助。这些讲义还配有不少相应的名师教学视频，当然都是免费的资源。

课下除了下功夫复习课本外，还要注意多与同学们交流，不会的问题，要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

记得王尚老师在一次交流中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识综合，同学们（及老师）的理解角度都存在差异，把每个人的理解都拿出来“晒晒”，相互比较下，对物理学习是非常有帮助的。

笔者在此送给高中生几条励志名言：

环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

把握现在、就是创造未来。争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

在本文的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高考生们金榜题名。

文/小泽。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。严禁任何网站非法转载。请您尊重作者原创作品，在此表示感谢。

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