理科生不应该盲目去学习别人的方法（27日首发）

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班级里总有一些学生跟不上教学节奏，我也曾在班里提到过预习的重要性，但班上那几个容易走神的学生依然不做课前预习。原以为是不用功的因素，通过这次班会我才发现他们听课模式，是在跟班里的物理高手学习：不预习。

班级里物理学得好的同学，本身基础知识就比你要扎实很多。课堂上，老师提到某个学过知识的时候，不用细想他们就能立刻反应到，但是你能做到吗？显然是否定的。

另外，成绩好同学在思维活跃度上也表现得更为出色，能轻松跟课堂老师步伐，顺着老师的讲解，脑中的思路也一直跟着老师“走下去”，他们很少在听课时走神。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，大家的基础水平与学习能力差异也很大；别人的方法，很多时候就不适合你。因此，在听课前，我建议中等生们都做一下课前的预习。

此外，在学物理时高中生们还应该注意这几点：

●学习物理要注意各个概念间的相互联系与区别。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●课外有很多琐碎时间都是同学们有待开发的宝藏。

我在高中学习物理时有个好习惯：每天放学回家的路上回想一下自己今天学了什么，跟昨天的有何联系。我觉得很多物理不错的学生也有相似的习惯；当然了，他可能不是在回家路上，可能是睡觉前，或者刷牙时……我说这个例子是什么意思呢？同学们要把这些零碎的时间有效利用起来，你想，每天你都比其他的同学多学半个小时，高中三年下来，那是多少时间啊。

●学习心态是催化剂，同样的环境下，好的心态能让你学起来事半功倍。

遇到困难是必然，同学们要有一个良好的心态，每天都要积极地面对高中生活。高中考试很多，谁也不可能次次都超常发挥，遇到挫折时，同学们要把这些挫折转化为实现梦想的力量，将其当做理想对自己的一次考验。物理学发展史上有很多领袖人物，如亚里士多德、伽利略、牛顿，等等，他们中的哪一个不曾遇到挫折，他们之所以成功，能为物理的发展做出巨大的贡献，是因为他们遇到困难的时候总是知难而上。

最后，我预祝大家物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入心仪大学。

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