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怎样来改进课下学习习惯05-27-校正

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从近期的三次考试来看,班里的物理考试情况都并不理想。作为老师我也觉得几次考试的平均分比自己预想的低一些,还有就是,一些平时很用功的学生考的都不好;他们的士气受到了打击。

首先,我告诉近期付出很多努力,却没有在考试中发挥好的学生们,你们积极的努力是值得肯定的;如果咱们一点都没努力,可能会考得更差。虽然这次没有考好,但我们不要气馁,也不要厌学。

前段时间你们的辛苦付出,虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报,在这里我仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强的多!

其次,我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒,对前段时间的学习进行反思,并尝试调整自己,不断改进自己的学习方法。好的学习方法,让你学习起来事半功倍。

针对这次考试大家出现的问题,在这里我给同学们提几个注意事项,供借鉴。

●善于从错题中攻克不足之处,把错题本利用起来。

每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章,或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频,你一定听过说状元们对错题本方法的推荐。连高考状元们都记录错题,重视错题本,我们这些成绩普通的学生们(本身犯的错误就比人家多多了)就更应加倍重视了。

便于大家把错题本利用起来,高中物理网投入精力整理了一套精选错题集,这些错题来源于全国优秀中学生的上传,最终由物理网编辑们认真逐个筛选,并做好了分类。希望我们的这些资料能给同学们的物理学习带来帮助,错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●课外有很多零碎的时间可以用来学习物理。

大家要利用零碎的时间学物理。现在回答我3个问题:1昨天课堂上讲的最重要的是那道题?2昨天作业中的哪道题最难?3这周讲解的最重要的物理公式是哪个?这几个问题,我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间,其实在早晚刷牙时,吃饭时,都可以用一两分钟思考一下如上的3个问题,一天把这3个问题回想5遍,你想忘记它都难。

●学物理,一定要保持一个解题的的“惯性”和“手感”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。这是一个事实:物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”!

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