我跟不上课堂老师授课进度，该怎么办？06-14校正

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进入高三之后，同学们一定发现物理教学节奏要远比自己想象中的快。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。那么，我们如何来应对高三物理的复习呢？

本文先来简要分析一下原因笔者再给大家几个学习建议。

从国内整体来看，近一千万高考生中，约有15%（一百万学生左右）都会遇到这个问题。这么多年以来，这个问题从来没有被解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，老师们精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生，至于重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力加大很多，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

有不少的同学难以跟上物理课上的授课进度，出现这种情况，我们同学们要怎样去解决呢？

●网络视频是学校教学的必要补充，同学们要善于利用这些免费的“外力”。

在高中物理网、网易公开课、优酷、搜狐视频、土豆等视频站有很多物理授课视频，这些教学视频都是国内知名物理老师上传的，都是公开、免费的，大家要把这些资源利用好。在收听这些视频的时候，我们要积极思考名师们是怎样深入分析已知条件的，如何从题中暗示来寻找突破口的，这是最值得我们去总结和归纳的地方。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的。我在此向高考生推荐一套视频：《迎战高考之经典百题系列》，这套教学视频的特点是从学生角度进行分析，从考场上如何切入引入，如何一步步进行分析和突破，逐步帮助同学们提高自己思维能力和应试能力。

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●在课外学物理的时候，同学们要多去思考和提问，在交流中提高自己。

物理学习一定要多交流，积极讨论，遇到问题多去向别人请教。学物理要主动锻炼和拓展解题思维能力，怎样把自己的思维有效拓展起来呢？与周围其他同学、班里物理高手、老师交流，别自己转牛角尖儿，聆听和分析他人的求解思路，师夷长技以制夷，是个不错的办法。

文章作者：李雪峰；责任编辑：物理网编辑D组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站均不可进行转载。

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