学物理，大家别急于求成，要循序渐进06-14投稿

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班里有不少的同学很讨厌上物理课，不喜欢做物理作业，其中有一条关键的原因，就是物理知识太抽象，也难学，自己的考试分数也很低。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点非常多，且相互间的关联性强。这样的特点的学科，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

举个例子吧。比如你的高一力学部分学得不太好，现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，别忘了，咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

周围的确有不少同学，在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功，可考试成绩还是会往下滑，有相当多的原因就在这里。

如果是上述原因，致使你的物理成绩下滑，笔者在这里给你如下几点建议：

●做完物理题后，应该持着研究、挖掘的态度，去分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●学物理要制定计划，把课下的任务和学习时间进行科学合理分配。

制定计划能改善学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又去吃个苹果，这样能学好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个计划吧，把自己时间安排好。

笔者建议大家计划不要太长，一个简单明了的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话，计划要有执行力。

●给孩子报个辅导班或一对一的物理老师补课。

课下请老师补一下课，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过高三班的教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

文/小雪；文章原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，敬请谅解，谢谢。

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高中物理知识体系图