初高中物理学习差异很大，必须及时做调整06-13精华

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同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要来适应高中阶段知识的学习，学习上不能墨守成规。物理的学习方法更是要不断“进化”，同学们也看出来了，高中知识非常多，难度也大，课堂教学节奏也快，所以大家要学会调整学习方法与学习心态。

同学们如何来适应高中阶段物理的学习呢？笔者个人认为要从如下些方面入手：

●常见的物理解题模型，同学们一定要注意多去总结。

物理本身是一门研究规律的学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”运用到自己的物理学习中来。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把类似解法的物理题归纳为模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

除此之外，研究解题模型，还能帮助咱们提高做作业的效率，在考试中也帮我们节省时间。

●遇到了难题，大家也要尝试去分析，考场上要有多拿分的“得分欲”。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个关键要素。在考场上，一定要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●学物理，要有“感觉”，保持一个做题的的“惯性”。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手。不得不说，咱们物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，也要调状态，找得分（和助攻、防守）的手感，咱们物理的学习亦是如此！

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步，考试顺利。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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