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近期家长们的学习咨询邮件与回复06-13审核

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在上周,我陆续收到几位家长朋友的邮件,家长们想让我分析下孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习情况都比较典型,所以,我在此写下本文,与大家一起分析下。

学习时间很宝贵

家长A:这次考试,孩子选择题做的不错,但是后面的解答题不行,丢分特别严重,我认为他时间的分配有问题,选择题做得太慢了,用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B:孩子高三,每次学校月考、随堂测验排名都还行,遇到大考(期中、期末)孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差,高考试卷更综合,这可怎么办啊?

家长C:我家孩子是高三的,在物理上投入时间挺多的,也做了不少题,每次考前都挺有信心的,觉得复习的不错;不过每次考下来都考的不好,成绩在不断的下滑,我该怎么办啊?

学习上因人而异,每个同学的学习方法与习惯、优势与劣势、遇到的问题都不一样,只从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有十足的了解。我把自己的想法写出来,供同学们和家长参考和讨论:

●做完题后,要持着研究、挖掘的心态,去认真思考答案和解题思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

●自制力不强的同学要多给自己定学习计划。

中国有句俗话说,“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”,这些谚语都告诉我们物理成绩的提高是一个循序渐进、逐步实现过程。想一步步提高物理成绩,最好给自己制定一个符合实际情况的学习计划,每天都拿出一定的时间来自我监督,严格要求自己去执行。每天拿出来一定的时间来自我反思:我是否完成了今天的学习计划呢?为什么没有完成?明天我如何去补救?等等。总之,我们的学习计划很关键,是确保大家能够稳定提高成绩的重要法宝。

笔者在此提醒同学们,学习计划要短一些,要充分考虑自己的执行力度。举个例子,你可以这样定计划:这两周,每天晚上研究一道电磁感应综合题。

如上仅为个人建议,最后,我衷心祝愿大家物理学习进步。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢。文/林小雪。

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