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上次物理模考的反思与学习建议06-10-经典

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每次物理测验,班里总是有那么几个学生考得很意外:原本觉得最近学得挺踏实的,考分很不理想;我认为没怎么用功的两三个学生,考分却挺高的。

这次考试之后,我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了谈话,并针对性地提出了自己的建议。

高中生

考试没有发挥好的几个同学制约他们的问题是考场上时间太紧张,不够用,有不少自己会做的题都没有来得及做完,前面选择题占了太多的考试时间,影响了自己的考试分数。当然,还有其他的影响因素,但时间问题是他们的共同点。

我觉得,最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格,做题太放松自己,不给限制自己解题时间。

在此笔者举一个简单的例子。一个初三的学生,跑步总是跑五百米就不跑了,你说中考体育考试跑一千米,他能过关吗?有几个百米跑的运动员,能够在长跑项目中跑出好成绩的?

咱们高中物理的学习和赛跑是一样的,平时不抓紧,不注意提高速度,关键的时候肯定掉链子。特别是期末考试或模考的时候,由于心理有压力,更容易发挥不好,做题更慢。

而班级这次考试超长发挥的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示强烈反对。他们说课上自己虽说不是很积极,表现也不突出,但在家也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频,来辅助课堂老师教学,进一步巩固所学知识。他们强烈表示:自己其实很用心,自己的付出与分数成正比。

收看网络视频,来辅助学校的教学,我觉得他们的方法值得看到这篇文章的所有学生参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、爱奇艺、网易公开课、土豆网等视频网站发布自己物理授课视频,这些视频都是公开免费的学习资源。我推荐有上网条件的同学,多去收听网络上的教学视频,逐步拓展自己的思维和分析能力。

高中物理网的教学视频区已经累计超过200万次点击,这里的教学视频都是免费的。我们希望大家能够利用起来,尤其是高三的学生,时不我待。

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另外,他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里的这几个同学在课上都不怎么主动,但在课下的确很活跃。课下彼此学习,相互交流的重要性,应该引起大家的重视。

课下大家要多质疑,多和同学们相互交流学习,不要忽视自己产生的每一个“为什么”。有困惑多跟同学或者老师进行沟通,多提问的同时,也要多把知道的告诉他人,当你能把一个问题给你的同学解释清楚,给他讲明白了,那才能说明你是彻底搞明白了。高中物理本身就探究事物内部规律的学科,只有多问自己几个为什么,才能追溯到它的本源,也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

好,就写这些。在最后,笔者预祝同学们考试得高分,学习成绩不断进步。

作者:李明超;文章为本人原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,请谅解。

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