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最近几封家长朋友邮件的答复06-09-珍藏

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上个周末,我陆续收到了几封家长的邮件,家长反映的问题都很典型,写在这里,咱们一起来分析下。

高中生在学习

家长A:这次学校的考试,孩子前面单选、多选题做得还行,试卷后面的计算题不行,扣分很厉害。我觉得孩子时间分配有些问题,选择题用的时间太长了。补充一下,他平时做作业就慢,不着急。

家长B:孩子高三,每次学校月考、随堂测验没有什么问题,遇到大考,比如期中或期末考试,孩子总是考不好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,可高考是综合考试啊,愁死我了。

家长C:我孩子目前读高三,他对物理还挺感兴趣,投入时间挺多的,也做了不少题,每次考前都挺有信心的,觉得准备的不错;不过每次考下来物理都考不好,成绩在不断的下滑,都不知道怎么办了。

步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同,只从几句话中分析,我也很难对学生有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来,供大家参考和讨论:

●做完题后,要持着研究、挖掘的心态,去认真思考答案和解题思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

错题我们会引以为戒,但是很多时候我们会放松自己做对的题,很多时候题虽然做对了,可方法可能走了很大的弯路,最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,这样更有利于提高我们的思维,巩固题目对应的考点。

●物理学习要给自己制定计划,把课下的工作和精力进行科学合理安排。

要有学习规划,并坚持执行。昨天做了哪些习题?今天的计划是什么?……有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?对物理尖子生而言,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都清清楚楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。

制定一个科学合理的学习计划,能够让你的学习上更有目标性,把时间利用的更好。不过,计划最需要的是努力坚持,制定计划很简单,能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划,那也只能说是纸上谈兵。

文章最后,笔者祝愿同学们物理学习不断进步,在物理考试中更上一层楼。

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