教学互动：近日物理网留言板上一些咨询问题与老师回复06-09

近期，物理网有很多同学们提问。笔者把一些问题做了回复，分享给大家，具体如下：

（1）我做题时总是没有思路，找不对突破口，做题很慢。等老师课堂上一讲，或者做个提示，我就会做了。总觉得自己太依赖老师的提醒。如何来提高我的独立分析能力呢？

物理网：思维能力的锻炼，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着课堂老师的讲授思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐等答案。最好还有点超前的意识，这一步刚讲完，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下，同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？还是哪个知识点忘记了？这样，再看题目答案的时候，就有目的性，再去分析标准的突破口与求解思路。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）物理网编辑，学物理时，我学新内容，前面的就忘了，或用起来不熟悉，有什么好的办法能帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，这很正常。高中物理知识本身就多，课堂进度很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是同学们之间彼此提问前面学过的内容，相互质疑、探究、学习，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，一定要多看几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网工作组编辑为同学们整理了历年各省市高考物理试卷，下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不赞同题海战术。不过对大部分的同学来说，做题的数量是不够的。做题的目的是巩固考点，同学们要通过习题，把各个知识点及其联系彻底吃透，在考场上要能做到灵活运用。

（2）在平时，同学们要定期整理错题，分析错因，对自己模糊和易忘的内容进行定期温习，把基础知识夯实牢。

（3）做习题要有个计划，要常做而不是长做。额外做200道题的确听起来很多，可每天去坚持做5、6道，坚持一个月下来，就能做个差不多。

（4）咱们高中学习时间有限，不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，而不常考的地方，不应该投太多的时间。

作者：李伟超，校审：高中物理网B组，未经授权，请勿转载。

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