初高中物理教学不同，同学们要调整自己06-09收藏

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对比初中，高中物理内容更加的广阔，更加琐碎，一些内容很抽象，就算是记住了，也很容易忘。很多同学物理考试总考的不理想，主因并不是物理教学内容难，课堂跟不上老师，而是内容太多了，容易忘。

还有一个原因，那就是课堂上拉屎的教学进度非常快，这章刚考完就立刻进行下个章节的学习了。

高中物理知识面广，知识点多，学校的课堂进度快，这两个事实你改变不了。能改变的只能是自己的学习方法和应试技巧，笔者认为高中生要从如下几个地方入手：

●高中物理综合解答题一定要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现这样的规律：所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，任何一个方程都对应着一定的分数。从应试来说，我们应该以此为原则，在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

●利用好网络上免费的视频资源，辅助学校老师的讲解，借鉴、学习更多老师，发散自己思维。

目前是网络化的时代，很多的问题都可以借助网络解决。国内老师都在高中物理网，优酷网，土豆网等网站发布物理视频，对于有上网条件的学生来说，我们在课下不妨把这些免费的资源充分利用起来吧。

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●课下勤于思考，仔细分析、总结考点是提高物理分数的必备要素。

我一直认为评价一名学生物理优秀与否，智力因素不再是主要的，非智力因素才是主要的。同样的问题，老师告诉大家课下去思考下，你去统计，总是班上那几个成绩好的做了，而其他人要么没思考，要么浅尝辄止。物理学习非常需要思考，尤其是主动的思考。通过一些题目的总结，把物理知识内容在脑海中进行重整，优化自己的理解。很多时候，比如打篮球累了，笔者建议大家利用好这个时间，闭上眼睛，慢慢回想这两天物理都学了哪些知识？物理的思考，关键还是在于把平时的时间利用起来。

高中物理网的归纳区给大家总结了很多重要的考点，比如“动量守恒定律的前提条件有哪些？”“氢原子模型必须知道的几个物理概念”，“光电效应实验现象有哪些？”显然，这些知识的总结对我们的物理学习是非常重要的。

在本文的最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，预祝高三学生高考顺利。

作者：小雪；校审：物理网工作组A组，未经物理网授权，任何网站不得转载。

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