学习经验：课下做题应和看课本相互结合06-09-独家

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想学好物理，提高考试分数，离不开同学们在课下的大量练习。

多做物理题值得鼓励，可做太多的练习题还可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要下功夫分析，才能引导我们更好的做题，把课本内容巩固得更加牢固。

每个班里都有这样的学生，做题很多，考分却很少，部分原因就是没有把做过的习题进行系统地总结和归纳。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要对题进行分析，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想做过的习题，想想这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的进一步理解，来指导自己课下做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科的教学任务量也都很大，同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，每天都要过得很充实。

学习应该讲求方法，不过同学们也应该明白，学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如踏踏实实研究几道物理题。

在文章的最后，笔者预祝同学们学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想学府。

文/小泽；文章原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，敬请谅解，谢谢。

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