初、高中阶段教学不同，同学们要调整自己06-09-校正

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区别于初中，高中阶段所学的物理知识更广阔，也更加繁琐，很多内容很抽象，就算是记住了，也不能保证以后不忘记。物理考试分数不高，很多时候，主因并不是物理难，课堂跟不上老师，而是所学的内容太多了，教学节奏太快了，容易忘。

还有一个原因，那就是高中物理教学太快了。这个模块刚讲完，还没认真复习，马上就要考试了，考完就要立刻进行下一章节的学习了。有不少的同学这样形容高中物理教学：课堂马不停蹄、月考接踵摩肩。

高中生应该适应高中阶段的学习；解决掉这个问题，同学们要从课堂听讲、课下作业和错题本等各环节来一起下手。

●尊重课堂教学，大家要认真听讲。

课堂听课是学习环节上很关键的一步，也是同学们获取知识最重要的途径之一。从我个人教学经验来看，很多学生物理成绩不行，问题还是在学校课堂上，听讲不够仔细，导致课下做作业等后续学习环节都出现了问题。学校课堂上是一对多的“灌输”授课模式，老师不可能有足够精力和时间能照顾到所有的人，必须自律，严格要求自己。

或许一些有些同学在前期学过的知识记得不牢，或觉得课堂老师在某个章节讲解的不够透彻，这时可以到物理网基础知识区查看基础知识专项巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是物理网名师共同打造的一套免费教程，配有一些同步物理教学视频。

●物理课下作业是掌握知识的重要一步，大家要对自己负责，严格自律，独立完成。

物理老师布置课堂作业的主要目的，就是辅助我们对课堂讲授内容进一步进行巩固和复习。做作业是学习过程中非常关键的一步，我们要严肃对待，认真独立完成。对物理考试总做不完的学生们来说，笔者建议在课下自己做作业的过程中严格要求自己，习惯性给自己限制做题时间。

●认真分析做过的错题，寻找不足之处，同学们要把物理错题本利用好。

错题本是查漏补缺的利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记错题；笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本，并不是多记题就行了；用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

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最后预祝大家物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

文/崔哲；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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