浅析：一些容易在物理考试中丢分的地方及应对措施06-09-原创

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从阅卷情况来分析，很多学生的丢分并不仅仅集中在难题上。在实验分析，计算与步骤书写，审题上所丢的分数很多，这些地方都并不是很难，让人可惜。

这篇文章给大家分析的是大部分学生的薄弱环节，同学们可以做个参考，课下还要翻看一下近期的试卷，结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

实验题是很多同学的软肋，也是拉开大家差距的地方。在平时做实验时，同学们一定要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，能不能换成别的？等等，总之，实验问题不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

计算是很重要的一种能力，直接影响大家的物理成绩。怎么来提高考场上的运算能力呢？大家最好在课下归纳一些典型的求解思路，比如，不等式的运用，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致同学们在考试中丢分之处。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性，结果就把问题原封不动带到了考场上，比如，计算的最终结果不带单位符号，写的字迹和画的图都太潦草，阅卷老师看不清，答题纸上答题的位置搞错，等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果轻易放过这些字眼，那么你所想象的物理过程就是不全面的。

数学知识在物理题中的运用是大部分同学的薄弱环节。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数图像，三角形求解，圆与直线的位置关系，等差、等比数列，最大值最小值的求法，递推公式等等。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的要争取拿满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，这显然是不可能的。学物理最需要课下不断的积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，慢慢地把成绩提起来。

如上仅为个人建议，最后，笔者衷心祝愿大家物理成绩稳步提高，考取好成绩。

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