学习经验：做题应该与温习教材相结合06-09校正

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想学好物理，提高自己的成绩，需要课下的做题巩固。

多做题是值得鼓励的，可做太多的练习题还可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是一些典型题和易错题，必须要多去分析，才能引导我们更好的做题，把知识点掌握的更加牢固。

一些学生做题很多，考分很少，部分原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题的目的，就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要对题进行分析，向课本进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样的道理，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想做过的习题，想想这个知识点，在题中都有哪些典型的考法？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的内容，通过对课本内容的进一步理解，来指导自己课下做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科教学任务都不少，同学们还要注意合理分配自己的课下学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学习的确要讲求方法，可同学们要知道，任何的学习方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有万能的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如踏踏实实研究几道物理题。

好了，就写这些。在最后我祝愿同学们学习进步，期末考出好成绩。

文/韩磊磊；本文为原创文章，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，谢谢。

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