应对高考（物理），高中生需要做够多少道题？06-06（首发）

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物理的学习的确依赖做题，但仅仅做题并不能提高物理成绩。前几天笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“孩子最近总是说物理作业多，做不完。有没有办法，能够让孩子学的轻松一点儿，不必做那么多的习题，就能把物理学好呢？”

在做题问题上，我并不同意她的想法，与她一起分析了我的想法。

我们先来交代一下背景吧。孩子就读于一所非常普通的学校，成绩中等，物理在班里也就是个平均分。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，不过，也想让孩子考个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做点儿物理题把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上对比下，相对于其他重点中学学生，孩子的做题量在高一和高二就已经被落下了不少；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）做过的物理题，又有多少能做到百分百吸收了呢？换句话来说，做过的练习，其考点与解题思路，你能够保证在高考时还记得吗？

（3）如果我们去问参加过高考的学生这样一个问题：你觉得高考物理难度怎么样？十个人至少会有九个说难，说题量大，考试时做不完。正因如此，我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功，关键在于平时的做题训练。

（4）有句话说的好：一分耕耘一分收获。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题，你却过得很潇洒，该玩就玩，该睡就睡，凭什么考试你还能比人家考分高呢？

要把物理成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，我们提倡做题，并不是盲目提倡题海战术。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文：魏艳蕾。责任编辑：小泽。文章首发物理网，版权所有，未经允许不得转载。

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