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浅析认真发掘一道典型物理练习题的方法-06(投稿)

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高中物理是比较难学的一门科目,要研究的知识体系庞大,很多考点抽象、难懂。想把物理学好,在课下同学们要多思考,多总结;不少学生喜欢做物理题,但在做完之后很少去认真分析,导致题目“消化”不良,无法全部“吸收”不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

学物理离不开做题。做完一些练习题,尤其是典型题,同学们要抽出一定时间来进行挖掘。将一道典型题彻底吃透,其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道,物理习题是永远都做不完的,但常考物理模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的,对其进行针对性研究,对物理学习非常有意义。

高中生

对题目进行反思很重要,那么,做完了一道题后,我该从哪些地方来进行拓展呢?笔者建议从如下六点来展开:

(1)此题知识点有几个?动嘴(表达能力很重要)说出来,用笔写在题旁边。

(2)题目的求解切入点是什么?题干中的关键词“提示”在哪里?

(3)这道物理题还有其它的求解方法吗?比如,这道题不用牛顿运动定律及其公式,尝试利用动能定理来分析,来做一下,能做出来吗?

(4)把题中的条件改变一下试试。可以这样试着想一下,答案是已知的,去掉一个已知条件,能否把这个量来求出来呢?在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法,当然,也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

(5)这道题的易错点有哪些?做题时有可能在哪些地方掉入“陷阱”?怎样才能保证自己今后求解类似题时不再犯同样的错?把想法记录下来。

(6)这道题和我以前做的哪些题是同种类型的,是同种物理模型或同样的解法。我的错题本上有没有类似的题呢?有必要的话,就记到错题本上吧。

就像这样,我们把做过的典型的题,多角度分析,发散自己思维,深入挖掘,其效果远超枯燥无味的题海战术。在深入研究、分析的过程里,也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力,同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

古人云:人非圣贤,孰能无过?做物理作业,遇到错题太正常了,这些错题如何对待呢?错题应该记录下来,定期查看,从这些错误中学习,进而进行查漏补缺,把知识打牢。

在物理站有物理错题本专区,我非常建议大家去下载。这是好多优秀的学生和老师共同上传、整理,并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己的错题要好好对待,他人的错题,很可能就是你下一次考试的陷阱。

编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼,高三学生高考出色发挥,考入自己心仪的学府。

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