探究：物理课前预习到底有无必要06-03精选

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学物理，课前预习是否有必要，不同的人有不同观点，在此笔者谈一下自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

无可否认，班里有些成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在物理知识掌握和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

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附：学习与心得感悟札记

对同学们最关心的物理考试来说，最重要的是什么？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。所以说，课本上的公式要认真对待，并不仅仅是背过，关键还是会运用。

在高中阶段考试很多，难免有几次发挥不好的时候，同学们应该将遇到的挫折转化为学习的动力，当做理想对自己的考验。物理学发展史上有很多领袖人物，如亚里士多德、伽利略、牛顿，等等，他们也都遇到各种各样的挫折，之所以能成功，能为科学做出不可磨灭的贡献，是因为他们有遇到困难的时候永远是想办法克服，知难而上。

这一点应该是大家的共识：家教机构的老师年龄都很小，要么是大学生兼职，要么是刚毕业没几年的大学生。他们的教学经验显然不足，在给学生补课时，抓不住物理教学的重点，对试题的研究不到位。我们不妨做一个换位思考：您的孩子高考考入了北京师范大学，毕业后您会同意让他去一家私立家教机构工作吗？

课下同学们还要注意约束时间。很多时候，就是因为时间上不着急，思维就懒散起来，不动脑子，本来该想的也懒得想，题当然做不出来了。所以说，要限制自己的时间，比如，这十道选择题我半个小时内要完成，这样就有压力和动力了。

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