|
||||||
微博观点:如何把高中物理学明白?05-31(原创)声明:文章版权归属高中物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 物理网编辑们都有博客和微博,很多观点和方法见解独到,值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳,整理为一篇文章。 在课下做作业的时候,同学们也要培养自己勇于尝试的精神。从笔者的教学经验来看,问题并不是很难,可能两三个地方判断比较模糊,做几个深呼吸,把每种情况都分析一下,十有八九就能做上来了。 ——物理网编辑A组@小雪 解决物理综合大题,同学们要先读完题,把具体(运动)过程都搞清楚再动手;这一点在物理网很多文章中都给同学们介绍过。在脑中建立其清晰的物理情景,搞明白具体的过程,尤其是能力动量变化,这是解决问题的前提,也是最为关键的一步。很多学生边读题,边列公式,边画受力图,这不是好的解题习惯。 ——物理网编辑A组@李绅 在物理考试时,如果遇到完全没思路的题,同学们不能完全空着,写几个这个模块中对应的物理公式,画几个受力图。老师们阅卷会严格按照评分标准,只要你写的与答案相同,就有分数。 ——高中物理网编辑组C组@老高 学习物理要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 ——物理网编辑D组@赵五 在物理教学中,笔者发现班里有一些学生平时学习很放松,在期中期末考试前一段时间才抓紧,试图短期内把成绩提起来。大量的事实证明,这种方法行不通。 ——高中物理网@SNOW 本文作者:小雪。原创、首发物理网,未经作者同意,严禁任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |