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几个提升学习效果的注意事项05-31-原创

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物理网的留言板是站内编辑与同学们交流的平台。近期,有一位河北的学生留言:我很喜欢物理,在物理上也投入了不少精力,可总是学不好。我觉得是自己学习不对路,只会做点儿题,希望物理网的编辑们能简单指教一下,非常感谢。

高中物理网编辑:努力改进学习方法,是所有高中生的一门“必修课”。高中物理教学内容一年比一年多,不可能像初中那样面面俱到,这就对同学们的自学能力提出了更高的要求,所以说,同学们要有意识地改变学习方法,提高学习效率。在物理学习方法上,笔者建议如下:

高中生

(1)利用零碎的时间学物理。现在回答我3个问题:1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道?2昨天作业中最有价值的一道题是哪道题?3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个?这三个问题,应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。也许你会抱怨学习任务太重了,其实物理学习重在平时,比如在早、晚刷牙洗脸的时候,吃三顿饭之前,都可以用两三分钟想下如上的这3个问题;如果一天能回想5遍,我觉得你想忘都难。

(2)更深层次上理解三基内容。我们都说基础知识很重要,但是什么是基础知识呢?很多学生对“基础知识”的含义有误解。咱们物理基础知识不仅仅包括课本上的概念、公式,还包括与其他知识点的区别和联系,物理公式的使用前提条件,具体用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点,物理上的三基知识并不是要死记硬背的,如何将其灵活运用在考试中,应该是最值得我们去思考和努力的。

(3)总结物理模型,理清难题的分析思路。咱们高中的物理题你是做不完的,可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法,我们要去分析一类问题的解题规律,归纳出解题模型来。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去看看我们的模型讲解,还有对应的针对性习题。

(4)在对知识的查漏补缺上,物理错题本是一大利器,通过对错题本的分析,我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记错题;笔者认为,错题并不都需要记录下来,一天记录一、两道最典型的就可以了,没有必要记录太多。用好错题本,并不是多记题就行了;用好的关键在于两点:1是长期坚持,2是经常复习。

(5)高中物理内容抽象,容易忘,所以我们要及时做复习,把学过知识巩固牢。比如电磁感应,光电效应等内容,在日常生活中我们看不到,也摸不着,在理解上就比较抽象,把这些知识运用到具体物理题中,尤其是与生产联系的应用类题就有不小的难度。我们要多去总结这一类的问题,找出来命题特点,通过对命题思路的分析,将其考点吃透。

提高物理成绩是一个渐进的过程,不可一步登天,大家不要只说不练,纸上谈兵,要把好的学习方法与习惯坚持到平时的学习中来,天上没有掉馅饼的好事儿,学习上不劳而获是不可取的。

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文/小宁;本文系笔者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,谢谢您的谅解。

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