浅析：如何去拓展某道典型物理题呢？-31（首发）

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高中物理被同学们公认为难学科目，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。把物理知识搞扎实，彻底吸收，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做物理题，但在做完之后很少去认真分析，导致题目“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

针对性对题目进行分析和挖掘是学习中非常重要的一环。具体而言，做了一些典型练习题，从何处入手来进行题目的挖掘呢？笔者认为要从下述几点来展开：

（1）此题的考点有几个？动嘴（表达能力很重要）说出来，用笔写在题旁边。

（2）这道题的解题出发点在哪里？题中的提示关键词是在哪句话里？

（3）这道物理题还有其它的求解方法吗？比如说，把动力学公式换成机械能守恒定律来做一下试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，这道题的答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能不能再把这个物理量求解出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）这道题的易错点是什么？我或者其他同学可能会在哪些地方掉入“陷阱”？怎样才能保证在以后做其它题时不犯这些错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是一类的，是同种解题模型或类似的解法。在我的物理错题本里面有没有类似、相关的错题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

按照上面的这几条，遇到比较典型的题目，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

利用错题来查漏补缺是一种能力。明确指出了我们学习上的漏洞。同学们要把错题好好利用起来，进行整理和分析，把知识点上的漏洞尽快弥补。还要提醒同学们的是，错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录在一个本子上，做好复习。

有的学生可能物理学得还不错，觉得没有记录错题的必要。在这里笔者推荐大家到高中物理网看看清华北大错题本。这是物理网整理的一套免费学习教材，全国各地的物理高手都在这里学习。借鉴这些物理高手的错题是个不错捷径。还记得牛顿的那句至理名言吗？我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。清华北大错题本就应该是你脚下的巨人。

在本文最后，笔者预祝同学们越学越自信，在物理测验中更上一层楼。

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